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교육부 장관 최교진

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2026 재외동포 어린이 한국어 그림일기 대회

2026 재외동포 어린이 한국어 그림일기 대회

태국 교육부 장관 면담

태국 교육부 장관 면담

주한 아랍에미리트 대사 면담

주한 아랍에미리트 대사 면담

에스토니아 교육연구부 장관 면담

에스토니아 교육연구부 장관 면담

2026 산학연협력 엑스포

2026 산학연협력 엑스포

동정자료

2026-10-07

최교진 장관, 태국 교육부 장관과 교육협력 확대 방안 논의

최교진 교육부 장관, 태국 교육부 장관과 교육협력 확대 방안 논의

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2026-09-30

최교진 장관, 에스토니아 교육연구부 장관과 교육협력 방안 논의

최교진 교육부 장관, 에스토니아 교육연구부 장관과 교육협력 방안 논의

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2026-09-30

최교진 장관, 주한 아랍에미리트(UAE) 대사 면담

최교진 교육부 장관, 주한 아랍에미리트(UAE) 대사 면담

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연설문

[개회사] 2026 산학연협력 엑스포 개막식

1. 건명 : 2026 산학연협력 엑스포 개막식
2. 일시 : 2026. 9. 30.(수), 10:30
3. 장소 : 일산, 킨텍스
 
존경하는 내외 귀빈 여러분
그리고 전국의 산학연협력 가족 여러분, 반갑습니다.
교육부 장관 최교진입니다.
 
올해로 19회를 맞은
2026 산학연협력 엑스포의 막을 올리게 되어
매우 뜻깊게 생각합니다.
 
자리를 빛내주신
대학, 기업, 지자체 관계자 여러분과
열정으로 행사장을 채워 준 청년 여러분,
그리고 이번 엑스포 개최에 함께 힘써주신
경기도와 한국연구재단에 깊이 감사드립니다.
 
“지역과 인재를 잇는 산학연,
 
미래성장의 새로운 엔진”이라는
올해 주제가 말해주듯,
 
이제 산학연협력은 대학과 기업이
개별 프로젝트를 함께하는 수준을 넘어
교육과 연구, 인재 양성 산업 전반의
가장 중요한 토대이자 핵심 성장동력이 되었습니다.
 
지역이 성장하려면 산업이 필요하고
산업이 발전하려면 인재가 필수적이며
그 인재를 길러내는 핵심 거점이 바로 대학입니다.
 
대학과 기업, 지자체가 하나가 되어 움직일 때
비로소 지속 가능한
성장의 선순환이 완성됩니다.
 
이러한 취지에 발맞추어
올해 교육부는 산학연협력 정책을
한 단계 더 발전시켰습니다.
 
성장엔진 연계 지역인재 양성방안을 수립하고
앵커 체계를 새롭게 개편하였으며,
 
메가프로젝트와 연계하여
대학과 지자체, 지역 산업이
한층 더 긴밀히 연결되도록 하였습니다.
 
특히 올해는 ‘5극 3특’이라는
초광역 권역 중심의 국가 균형발전 전략이
본격 추진되는 만큼,
산학연협력이 그 어느 때보다 중요해졌습니다.
 
오늘 한자리에 모인
성장엔진관과 5극 3특관의 성과들,
그리고 사흘간 펼쳐질 다채로운 부대행사는
이러한 혁신의 결과물을 확인하고
공유하는 뜻깊은 자리가 될 것입니다.
 
교육부는 대학이 키워낸 인재와 기술이
지역에 든든히 뿌리내릴 수 있도록
현장의 목소리에 귀 기울이며
지원을 아끼지 않겠습니다.
 
나아가 오늘 빛나는 아이디어를 보여준
우리 청년들의 귀한 도전이
큰 결실을 얻을 수 있도록
대학, 기업과 손잡고 든든한 동반자가 되어
끝까지 함께하겠습니다.
 
이번 엑스포가
서로의 경험을 나누고 새로운 협력을 시작하는
뜻깊은 교류의 장이 되기를 기대합니다.
감사합니다.
 
2026년 9월 30일
교육부 장관 최교진

2026-09-30

연설문

[모두발언] 교육진담 간담회

1. 건명 : 교육진담 간담회
2. 일시 : 2026. 9. 29.(화), 17:00
3. 장소 : 정부서울청사 광화문홀 
 
안녕하십니까.
교육부 장관 최교진입니다.
 
먼저, 바쁘신 가운데 오늘 간담회에
참석해 주신 선생님들께 깊이 감사드립니다.
 
제가 교육부 장관으로 취임한 이후
특수교육 현장을 찾아
선생님, 보호자 여러분과 이야기를
나눌 기회가 있었습니다.
 
그때마다 장애학생 한 명 한 명의 삶에
특수교육이 얼마나 큰 의미가 있는지,
또 선생님들께서 학생들의 배움과 성장을 위해
학교 현장에서 얼마나 많은 고민과 노력을
기울이시는지 직접 느낄 수 있었습니다.
 
특수교육 대상 아이들의
본의와는 다른 돌발 행동으로 인해
선생님들께서 어려움을 겪는 모습을 봤습니다.
 
그럼에도 예전에는 교육으로 생각하시고
선생님들께서 이러한 상황을 견뎌오셨습니다.
 
그러나 어느 순간부터는
장애학생의 문제행동으로 인한 갈등이 심화되면서,
선생님께서 교육활동을 하시는 데
어려움을 겪고 계신 것으로 알고 있습니다.
 
교육부에서 이러한
여러 문제를 해결하기 위해 노력하고 있으나
한계로 인해 해결하지 못해
늘 죄송하게 생각합니다.
 
오늘 선생님들의 모임에서 책임을 맡고 계시거나
모임에서 열정적으로 활동하시는
선생님들을 뵙게 되었습니다.
 
완전한 해결책을 만들진 못하더라도
선생님들의 현장 이야기를 진짜 무겁게 듣고
정책에 반영하도록 노력하겠습니다.
 
또 교육부는 어떤 노력을 하고 있는지
선생님들께 있는 그대로 솔직하게 말씀드려
서로 이해의 폭을 넓히고,
 
선생님들께서 조금 더 보람을 가지고
특수 아동들을 성장시키는 교육활동에
집중하실 수 있는 여건을 만들기 위해
노력하겠다고 약속드리겠습니다.
 
고맙습니다.
 
2026년 9월 29일
교육부 장관 최교진

2026-09-29

연설문

[모두발언] 한국-싱가포르 교육정책 간담회

1. 건명 : 한국-싱가포르 교육정책 간담회
2. 일시 : 2026. 9. 22.(화), 14:30
3. 장소 : 서울, 한국교육시설안전원
 
안녕하십니까.
지난 7월 아세안+3 교육장관회의 이후 두 달 만에
장관님을 한국에서 다시 뵙게 되어 더욱 반갑습니다.
 
당시 한국의 교육정책과 학교 현장을
직접 살펴보고 싶다고 말씀하셨는데,
이렇게 한국을 찾아주셔서 고맙습니다.
 
한국과 싱가포르는 교육과 인재 양성을
국가 발전의 핵심 기반으로 삼아 온 만큼,
미래를 함께 준비해 나갈
중요한 교육협력 동반자라고 생각합니다.
 
두 나라는 2024년 교육협력 양해각서를 체결한 이후
교사 교류와 고등교육 등으로 협력의 폭을 넓혀 왔습니다.
지난해에는 제1차 교육공동위원회를 개최하여
두 나라의 교육협력을 보다 체계적으로 추진할 수 있는
기반을 마련하였습니다.
 
이러한 협력은 올해 STEM 분야 교사 교류로 이어지는 등
학교 현장의 실질적인 교류로 확대되고 있습니다.
 
최근 싱가포르를 방문한 우리 교사들을
따뜻하게 맞아주신 데 감사드리며,
오는 10월 싱가포르 선생님들이 오시면
뜻깊은 교류가 되도록 잘 준비하겠습니다.
 
오늘 이 자리는 그간의 협력을 바탕으로
두 나라가 마주하고 있는 교육의 과제를 살펴보고,
서로의 경험을 나누는 자리라고 생각합니다.
 
인공지능을 비롯한 기술의 빠른 발전과 사회 변화 속에서
교육은 이제 지식 전달을 넘어,
학생들이 스스로 문제를 발견하고 판단하며
다른 사람과 협력해서
자신의 삶을 주도할 힘을 길러 주어야 합니다.
 
대한민국 교육부는 이러한 변화에 맞춰서
‘각자의 가능성을 키우는 교육’을 지향하고 있습니다.
구체적인 정책 내용은
잠시 후 상세히 말씀드리겠습니다.
 
이런 점에서 한국과 싱가포르는
서로 배우고 나눌 것이 많다고 생각합니다.
오늘 양국 교육의 강점과 경험을 나누면서
학생들의 더 나은 성장과 배움을 위해
함께 지혜를 모으면 좋겠습니다.
 
오늘의 대화가
미래교육 분야의 정책 협력을 한층 더 발전시키는
계기가 되기를 바랍니다.
 
감사합니다.
 
 
2026년 9월 22일
교육부 장관 최교진

2026-09-22

연설문

[축사] 교육부 청년정책포럼

1. 건명 : 교육부 청년정책포럼
2. 일시 : 2026. 9. 21.(월), 14:00
3. 장소 : 서울, 세종대학교 컨벤션홀
 
반갑습니다.
교육부 장관 최교진입니다.
 
오늘 ‘교육부 청년정책 포럼’에 함께해 주신
전국 각지의 청년 여러분과
각 부처 청년보좌역 여러분을
진심으로 환영합니다.
 
아울러 바쁘신 일정에도 특강을 맡아주신
국가인공지능전략위원회 하정우 부위원장님께도
감사의 말씀을 드립니다.
 
최근 발표된 8월 고용동향을 보며
마음이 무거웠습니다.
청년 고용률이 28개월 연속 하락했다는 통계 너머에는
취업과 진로를 고민하는 청년 한 분 한 분의
불안과 어려움이 느껴졌기 때문입니다.
 
최근 청년 뉴딜을 비롯한 우리 정부의 노력으로
‘쉬었음 청년’이 조금씩이나마 감소하고 있다고 합니다.
 
하지만, 청년들이 체감하는 일자리의 어려움은
여전히 큽니다.
 
AI의 급속한 발전과 산업구조의 변화,
불확실한 국제정세와 노동시장의 변화가 맞물리면서
청년의 일자리와 미래를 둘러싼 환경도
빠르게 바뀌고 있습니다.
 
정부가 짊어져야 할 책임을 무겁게 느끼고 있습니다.
변화 앞에서 웅크리거나 피하지 맙시다.
청년 여러분과 함께 해법을 찾겠습니다.
 
우리 정부는 청년정책을 단순한 지원이 아니라,
대한민국의 미래를 위한 투자로 보고 있습니다.
 
2027년 예산안에서도 이러한 방향에 따라
청년 관련 투자를 크게 확대하였습니다.
 
교육부 역시
‘AI 구독료 지원’, 국가장학금, ‘대학생 현장실습학기제’ 등
청년을 지원하기 위해 다양한 예산을 편성했습니다.
 
청년들이 배움과 진로 탐색,
일 경험에서 취업까지 이어지는 과정에서
든든한 후원자가 될 수 있도록 노력하겠습니다.
 
그 밖에도 여러 부처에서
청년 창업패키지, 청년 월세 지원, 청년 미래적금 등
다양한 청년 지원 정책들을 강화해 나갈 예정입니다.
 
오늘 참석해 주신 여러분께서도
정부의 다양한 청년 정책에 대해
지속적으로 관심을 가져 주시고,
관련 활동에 적극적으로 참여해 주시길 부탁드립니다.
 
한 가지 고민스러운 점은
정부가 생각하는 좋은 정책과
청년 여러분들이 일상에서 실제로 필요한
정책 사이에는 거리가 있을 수 있다는 점입니다.
 
그래서 무엇보다 중요한 것은
청년 여러분의 목소리를
직접 듣는 일이라고 생각합니다.
 
저 역시 그 간극을 좁히기 위해서
총학생회협의회, 청년 연구자들과의 만남,
2030청년자문단 회의 등 다양한 자리를 통해
청년 여러분과 꾸준히 소통하고자 노력하고 있습니다.
 
오늘 ‘청년정책 포럼’도
여러분의 생각과 고민을 직접 듣기 위해
마련한 자리입니다.
 
‘토크 콘서트’와 ‘정책 토의’를 통해
교육, 진로. 취업 등 여러분의 삶과 맞닿아 있는
고민과 제안을 가감 없이 들려주시길 부탁드립니다.
 
오늘 여러분의 이야기를 듣는 데서
그치지 않겠습니다.
여러분의 목소리가 정책으로 이어지고,
그 정책이 다시 여러분의
더 나은 내일을 만들 수 있도록
교육부가 끝까지 여러분과 함께하겠습니다.
감사합니다.
 
2026년 9월 21일
교육부 장관 최교진
 

2026-09-21

인터뷰 기사

[KBC·지방자치TV] [특별대담] 최교진 교육부 장관에게 듣는다

■ 프로그램명 : KBC·지방자치TV 특별대담
■ 대담 : 최교진 교육부장관
■ 진행자 : 유재광 앵커
■ 내용 : 지역대학 육성, 지역인재 양성, 지역 교육여건 개선 등 교육부 주요 정책 설명
 
 
KBC 특별대담 방송 바로가기
 

2026-09-28

인터뷰 기사

[이데일리] 최교진 교육부 장관 인터뷰 _ AI시대 수능 개편, 교원 보호 등 교육현안

■ 언론사명 : 「이데일리」
■ 대상 : 최교진 교육부장관
■ 진행자 : 박철근 사회부장, 신하영, 김응열 기자
■ 내용 : 대입제도 개편, 서울대 10개 만들기, 수시원서접수 시스템 개선, 교원 보호 등 등 주요 교육현안
 
이데일리 인터뷰 기사 바로가기 1
"수시 먹통 414건 구제 ... 원서접수 정부 관리 검토"
이데일리 인터뷰 기사 바로가기 2
"AI시대 수능 개편에 공감…논·서술형 평가, 내신에서 먼저 검증해야"
이데일리 인터뷰 기사 바로가기 3
"아동복지법상 정서적 학대 기준 구체화해야"
 
 
 
 

2026-09-22

인터뷰 기사

[연합뉴스TV] [초대석] '서울대 10개 만들기' 시동…"지역에서도 충분히 좋은 교육"

■ 프로그램명 : 연합뉴스TV ‘뉴스 프라임’
■ 대담 : 최교진 교육부장관
■ 진행자 : 박진형 기자
■ 내용 : 서울대 10개 만들기, 지역균형발전장학금 등 교육부 주요 정책 설명
 
 
연합뉴스TV 인터뷰 방송 바로가기
 

2026-09-04

인터뷰 기사

[뉴시스] 최교진 교육부장관 인터뷰 - 교육재정개편, 서논술형평가 등 교육현안

■ 언론사명 : 「뉴시스」
■ 대상 : 최교진 교육부장관
■ 진행자 : 권혁진 사회정책부장, 이현주, 정예빈 기자
■ 내용 : 지방교육재정교부금 개편, 서논술형 평가 및 대입제도, 지역 균형 인재 양성 등 주요 교육현안
 
뉴시스 인터뷰 기사 바로가기 1
최교진 "교육감 섭섭함 공감…진솔하게 설명·설득할 것"[인터뷰]
 
뉴시스 인터뷰 기사 바로가기 2
최교진 "서·논술형 평가, 단계적 도입해야…대입은 몇 년 뒤에"[인터뷰]
 
출처 : https://www.newsis.com / (2026.8.27.)

2026-08-27