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교육부 장관 최교진

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주한 일본 대사 면담

주한 일본 대사 면담

제2차 민주시민교육 자문단 회의

제2차 민주시민교육 자문단 회의

2025년 한국전문대학교육협의회 정기총회

2025년 한국전문대학교육협의회 정기총회

2025년 제4차 전국 국·공립대학교 총장협의회

2025년 제4차 전국 국·공립대학교 총장협의회

2025 글로벌 AI 인재 양성 및 교육 포럼

2025 글로벌 AI 인재 양성 및 교육 포럼

동정자료

2025-12-10

최교진 장관, 주한 일본 대사와 한·일 교육 협력 방안 논의

최교진 장관, 주한 일본 대사와 한·일 교육 협력 방안 논의- 한·일 수교 60주년 계기 미래세대 교류 및 교육 협력 활성화 방안 논의최교진 교육부 장관은 12월 10일(수), 더 플라자 호텔(서울)에서 미즈시마 코이치(水嶋光一) 주한 일본 대사를 면담하고, 한·일 양국 간 교육 협력 활성화 방안을 논의한다. 

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2025-12-05

최교진 장관, 제2차 민주시민교육 자문단 회의 개최

최교진 장관, 제2차 민주시민교육 자문단 회의 개최- 12월 5일, 정부서울청사에서 2026년 민주시민교육 추진 관련 논의- “혐오나 차별 등 민주주의 위기 극복을 위한 민주시민교육 확대 필요”최교진 교육부 장관은 12월 5일(금) 정부서울청사 국무위원 식당에서 개최되는 제2차 민주시민교육 자문단 회의에 참석하여, 교육부의 2026년 민주시민교육 추진 방향에 대한 자문위원들의 의견을 청취한다.

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2025-12-04

최교진 장관, 전국 국·공립대학교 총장협의회 참석

최교진 교육부 장관, 전국 국·공립대학교 총장협의회 참석- 지방대학 육성, 다층적 AI 인재양성 등 논의- 국·공립대학의 공적 책임에 기반한 혁신과 책무성 강조최교진 교육부 장관은 12월 4일(목) 코트야드 메리어트 서울 타임스퀘어에서 개최되는 2025년 제4차 전국 국·공립대학교 총장협의회에 참석한다. 

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연설문

[인사말] 제1차 국가균형성장을 위한 지방대학 육성 추진단 회의

1. 행사명 : 제1차 국가균형성장을 위한 지방대학 육성 추진단 회의
2. 일시 : 2025. 12. 11.(목), 14:00
3. 장소 : 세종청사
 
반갑습니다.
교육부 장관 최교진입니다.
 
교육 분야 핵심 국정과제 중 하나인
‘국가균형성장을 위한 지방대학 육성’의 성공을 위해
바쁘신 중에도 추진단에 함께해 주신
모든 위원님들께 감사드립니다.
 
그동안 우리 사회는
수도권 집중과 지역 소멸의 악순환 속에
여러 구조적인 문제를 겪어 왔습니다.
이제 지역대학이 이러한 악순환의 고리를 끊고
국가균형성장을 이끄는 핵심 기관으로 자리매김해야 합니다.
 
이에, 교육부는 지난 9월,
거점국립대를 지역전략산업과 연계한
지산학연 협력의 허브로 육성하는 내용의
지방대학 육성방향을 발표한 바 있습니다.
 
이를 토대로 거점국립대와 TF를 구성하여
세부 추진 방안을 논의하였고,
권역별 간담회, 토론회 등
다양한 채널을 통해 현장의 의견을 수렴하고 있습니다.
 
오늘은 그동안의 논의 내용들을 검토하고,
세부 정책 과제들을 보다 정밀하게 다듬기 위해
‘지방대학 육성 추진단’을 출범하게 되었습니다.
 
교육계와 연구계, 현장의 전문가로 구성된
추진단 위원님들께서는
각계의 의견을 바탕으로
지방대학 육성방안의 완성도를 높여 주시고,
 
방안이 수립된 이후에도
대학 현장의 추진 상황과 애로사항을 점검하여
지방대학 육성정책이 국가균형성장의 성과로 이어지도록
중요한 역할을 맡아 주실 것을 부탁드립니다.
 
오늘은 첫 회의입니다.
지방대학 육성방안의 핵심 내용 중 하나인
특성화 연구대학에 대해 중점적으로 논의하고자 합니다.
 
우리가 이미 잘 알고 있듯이,
세계적인 명성을 가진 대학에는
세계적인 수준의 대학 연구소가 있고,
이 대학 연구소가 중심이 되어
기업과 활발한 공동연구, 그리고 기술이전이 일어나
국가 경제, 지역 경제 전체 활성화에 기여하고 있습니다.
 
우리도 거점국립대학이 세계적인 수준으로 도약할 수 있게
특성화 연구대학과 연구소를 패키지로 육성하고,
대학-기업 간 활발한 인력 교류와 공동 연구를 통해
지역대학이 지역 경제의 허브 역할을 할 수 있도록
지원해 나갈 것입니다.
 
아울러, 학부에서 신진 연구자로 이어지는
인재 파이프라인을 구축하고
이들이 지역에 정주하는 여건을 조성하여,
지역의 미래인 핵심 인재를 육성하는 데
범부처가 힘을 합칠 것입니다.
 
위원님들께서는 이를 실현할 구체적인 방안들을 살펴보시고,
현장에 변화와 혁신을 가져올 수 있도록
가감없이 의견을 말씀해 주시면 고맙겠습니다.
 
교육부는 오늘 논의 결과를 바탕으로
몇 차례 세부 논의와 의견 수렴을 거쳐,
이번 달 중 ‘국가 균형 성장을 위한 지방대학 육성 방안’을 
최종 발표할 계획입니다.
 
오늘 이 자리를 통해 지방대학의 미래를 향한
모두의 각오를 다지면서
바쁘신 가운데에도 기꺼이 헌신해 주신 의원분들께
깊은 감사와 응원의 말씀을 드립니다.
다시 한번 고맙습니다.
 
2025년 12월 11일
교육부 장관 최교진

2025-12-11

연설문

[인사말] 제2차 민주시민교육 자문단 회의

1. 행사명: 제2차 민주시민교육 자문단 회의
2. 일시: 2025. 12. 5.(금) 14:30
3. 장소: 서울청사
 
안녕하세요,
교육부 장관 최교진입니다.
 
바쁘신 중에도 이 자리에 함께해 주신
민주시민교육 자문단
박병기 위원장님을 비롯한
모든 위원님들께 감사의 말씀을 드립니다.
 
작년 12월 3일,
우리는 계엄이라는
초유의 사태를 겪었지만
깨어있는 시민의 힘으로
헌정 질서를 평화적으로 회복했습니다.
 
위기를 지혜롭게 극복할 수 있었던 원천에는
학생들을 민주시민으로 키우기 위해
끊임없이 노력해 온
우리 교육이 있었습니다.
 
민주화로 이루어낸 현대사에서 우리 교육은
자율·책임·참여·다양성 존중과 같은
민주적 가치를 품으며 앞으로 나아왔습니다.
 
6차 교육과정에는 사회과 목표로,
7차 교육과정에서는 범교과 학습주제로
민주시민교육이 포함되었고,
 
2022 개정 교육과정에서는
‘추구하는 인간상’에
포용성·시민성을 반영했습니다.
 
그러나 우리 사회가 해결해야 할
민주주의의 위기는 계속되고 있기에
민주시민교육도 교육활동 전반에
더욱 스며들어야 합니다.
 
다른 가치관을 가진 자를
쉽게 혐오하고 차별하는 일과
가짜 정보나 극단적 생각에
분별없이 빠져드는 일은
우리의 일상을 위협하고
사회의 통합과 발전을 가로막고 있습니다.
 
오늘 제2차 민주시민교육 자문단에서
논의할 안건은
이러한 민주주의의 위기에 대응해
학생들을 존중과 포용 정신을 가진
건강한 시민으로 기르고자 하는
교육부의 2026년 계획입니다.
 
먼저, 민주시민교육이
특정 교과목에 한정되지 않고
전 교과와 학교 문화에
자연스럽게 녹아들게 하겠습니다.
 
모든 학교가 민주적 가치를 바탕으로
수업하고 운영될 수 있도록
현장의 우수사례를 확산하겠습니다.
 
또한, 새로운 시대가 필요로 할
민주시민의 역량을 어떻게 기를 것인지
그 원칙과 체계를 정립하고
범부처가 전문적으로 지원해
학교의 부담을 덜도록 도울 것입니다.
 
마지막으로,
학생들이 아는 것을 넘어
민주시민으로서의 핵심 가치를
실천에 옮길 수 있도록 권장하겠습니다.
 
오늘의 이 자리는
자문단 여러분의 말씀을 토대로
민주시민교육이 걸어갈 새로운 길을
함께 그려보는 중요한 시간이 될 것입니다.
 
급격한 시대 변화에도 안정적일 수 있는
민주시민교육 정책의 밑그림을 그리는 데에
함께해 주시기 바랍니다.
 
오늘 다양한 의견을 부탁드립니다.
 
고맙습니다.
 
2025년 12월 5일
교육부 장관 최교진

2025-12-05

연설문

[인사말] 전국 국·공립대학교 총장협의회

1. 행사명: 전국 국·공립대학교 총장협의회
2. 일시: 2025. 12 .4.(목) 15:00
3. 장소: 코트야드 메리어트 서울 타임스퀘어
 
안녕하십니까.
교육부 장관 최교진입니다.
 
 
2025년 제4차 국?공립대 총장협의회 개최를
진심으로 축하드립니다.
 
 
뜻깊은 자리를 마련해 주신 공주대 임경호 회장님,
주관 대학인 서울과학기술대 김동환 총장님,
참석하신 총장님들과 관계자 여러분께
감사의 말씀을 드립니다.
 
 
교육부 장관으로 취임하고 교육정책을 추진하면서
현장의 목소리를 듣는 경청과 소통이
중요하다고 느끼고 있습니다.
 
 
오늘은 정부의 고등교육 정책 방향과
국가균형성장을 위한 지방대학 육성에 대해
말씀드리고자 합니다.
 
국민주권정부는
‘국민이 주인인 나라, 함께 행복한 대한민국’이라는
국가비전과 123대 국정과제를 발표했습니다.
 
 
고등교육 주요 국정과제로는
지역교육 혁신을 통한 지역인재 양성,
AI 디지털 시대 미래인재 양성 등이 설정되었습니다.
 
 
국?공립대학은 국가균형성장과 인재 정책을
이끌어 가는 핵심 고등교육기관으로,
 
 
저출생?인구감소, 잠재성장률의 하락 속에서
인재의 성장, 취업과 창업, 지역 정주를 이끄는
선순환의 플랫폼 역할을 하기 위해 노력하고 있습니다.
 
 
국가의 성장을 이끌 인재를 양성하고 지원하며
인재가 국가와 지역의 발전을 이끌 수 있도록
주도적이고 지속적인 대학 혁신을 당부드립니다.
 
 
교육부는 ‘5극 3특 초광역권 성장 전략’에 발맞춰
거점국립대를 5극 3특 성장엔진의
교육·연구 허브로 육성하며,
함께 성장하는 대학 생태계를 조성하고자 합니다.
 
지역의 수요와 대학의 강점에 기반한 특성화로
모든 지방대학이 지속 성장할 수 있도록,
 
 
특성화 지방대학에는 성공에 필요한 맞춤형 지원을 강화하고,
라이즈(RISE*) 체계를 통해 지역에 보다 밀착한 대학으로
성장할 수 있도록 지원하겠습니다.
 
 
또한, 거점국립대에 대한 전략적 투자가
지방대 전체의 성장으로 이어지도록
대학 간 공유·협력을 촉진하여
지역의 국·공립대와 사립대가
동반 성장하는 생태계를 구축해 나가겠습니다.
 
 
‘국가균형성장을 위한 지방대학 육성방안’을
12월 중에 마련할 계획으로
총장님들의 많은 관심과 고견을 요청드립니다.
 
 
최근 AI는 사회의 전분야를 빠르게 변화시키며
그에 따른 글로벌 패권 경쟁도 치열해지고 있습니다.
 
 
우리나라의 인공지능 세계 3강 도약을 뒷받침하기 위해
교육부는 지난 11월,
?모두를 위한 인공지능 인재양성방안?을 발표했습니다.
 
AI 대전환의 혜택을 모두가 고르게 누릴 수 있도록
초·중등 교육부터 고등·평생 교육까지
전 생애주기에 걸친 인공지능 교육을 강화하겠습니다.
 
 
인공지능을 개발하고 연구하는 핵심인재부터
AI를 결합하고 활용하는 융합인재까지
다층적 인공지능 인재양성을 추진하겠습니다.
 
 
인공지능 교육은 정부, 대학, 산업계, 연구계가
앞으로도 함께 고민하고 대응해 나갈 과제로
오늘 함께 지혜를 모아주시길 바랍니다.
 
 
최근 저출생에 따른 인구 감소로
우수 인재의 확보는
국가 성장의 핵심 동력입니다.
 
 
이에, 국정과제 중점 전략과제로
“국가의 성장을 이끄는 인재 강국”을 설정하여
균형있는 인재 양성, 인재에 대한 안정적 지원,
해외 우수인재 유치 등을 추진하고 있습니다.
 
 
교육부는 인재양성과 고등교육의 주무부처로서
대한민국의 진짜 성장을 적극 추진해 나가겠습니다.
 
 
마지막으로 안정적이고
지속 가능한 재정지원을 위해,
고등평생교육지원특별회계의 유효기간을
5년 연장하였습니다.
 
 
또한, 교육세 금융보험업분을
세입으로 활용함에 따라
고등교육 재정이 확충될 것으로 기대됩니다.
 
 
고특회계를 기반으로
국가균형성장을 위한 지방대학 육성,
고등교육 인재양성을
안정적으로 지원하겠습니다.
 
 
대학들의 공적 책임에 기반한 혁신을 통해
국가·사회적 책무성 제고에
힘써 주시길 당부드립니다.
 
 
국민주권정부가 출범한
2025년을 마무리하는 12월에
국·공립대 총장님들과
대학 혁신과 개혁을 위한
논의 자리에 함께하게 되어 뜻깊게 생각합니다.
 
오늘 가감없이 허심탄회하게 주시는
총장님들의 말씀에 귀 기울이겠습니다.
 
 
그리고 주시는 말씀을 최대한 수용하여
정책으로 반영할 수 있도록 노력할 것을
약속드립니다.
 
 
감사합니다.
 
 
2025년 12월 4일
교육부 장관 최교진

2025-12-04

연설문

[축사] 2025 한국전문대학교육협의회 정기총회

1. 행사명: 2025 한국전문대학교육협의회 정기총회
2. 일시: 2025.12.4.(목) 14:00
3. 장소: 숭의여자대학교
 
안녕하십니까.
교육부 장관 최교진입니다.
 
2025년 한국전문대학교육협의회 정기총회 개최를
진심으로 축하드립니다.
전문대학의 교육혁신과 학생들의 성장을 위해
헌신해 주고 계신 김영도 회장님과
여러 총장님들을 만나 뵙게 되어 반갑습니다.
 
존경하는 총장님들,
그간 전문대학은 국가 산업발전에 필요한
전문기술 인력을 지속적으로 양성하며,
지역경제와 국가 경쟁력을 지탱하는
핵심적인 역할을 수행해 왔습니다.
 
아울러, 전문대학은 성인 친화형 교육혁신을 추진하며
지역사회 평생직업교육의 중심 역할도
충실히 수행하고 있습니다.
이러한 전문대학의 강점은 라이즈(RISE) 체계 내에서도
지역 산업과 지역경제 활성화를 이끄는
중요한 기반이 되고 있습니다.
 
그러나 급격한 학령인구 감소와 지역 소멸,
AI·디지털 전환 등 산업구조 변화 등의 영향으로,
전문대학은 다양한 도전에 직면해 있습니다.
 
교육부는 전문대학이
이러한 변화에 선도적으로 대응할 수 있도록
다양한 정책적 노력을 추진하고 있습니다.
 
국정과제 “누구나 일하면서 학습할 수 있는
열린 평생·직업교육체제 구축”추진을 통해
성인학습자의 재교육과 직무역량 강화를
체계적으로 돕는 개방형 전문대학 전환을
지원해 나가겠습니다.
 
2026년 정부 예산안에
전문대학의 AI 디지털 전환 대응과
직업계고와의 연계를 위한 예산을 반영하여
전문대학의 교육혁신을 뒷받침하는 한편,
직업교육법 등 제도적 기반 마련을 위해
국회와 협력하겠습니다.
 
더불어, 전문대학 혁신지원사업을 지속 확대하고
산업 수요에 부합하는
전문대학의 특성화 지원을 강화하겠습니다.
 
존경하는 총장님,
전문대학의 지속적인 도약은
교육부와 대학이 함께 이루어가야 할 중요한 과제입니다.
 
각 대학에서도 사회 환경 변화에 부응하여
교육기관의 역할을 충실히 수행할 수 있도록
지금과 같이 적극적으로
교육혁신을 추진해 주시길 당부드립니다.
 
총장님들의 깊은 이해와 협조,
그리고 전문대교협과의 긴밀한 소통과 협력 덕분에,
교육부는 어려운 여건 속에서도
고등교육 정책을 흔들림 없이 추진할 수 있었습니다.
 
앞으로도 교육부는 대학의 상생 파트너로서,
전문대학이 미래사회가 요구하는
인재를 길러낼 수 있도록
지속 가능한 고등직업교육 체제를
구축해 나가겠습니다.
 
전문대학이 국가와 지역사회로부터
더욱 신뢰받는 교육기관으로 거듭나기를 기대하며,
오늘 총회에 참석하신 모든 분들의 건승을 기원합니다.
고맙습니다.
 
2025년 12월 4일
교육부 장관 최교진

2025-12-04

인터뷰 기사

[한국경제] 최교진 장관 "모두를 위한 AI 목표로 혁신·융합인재 키울 것"

■ 언론사명 : 「한국경제」
■ 대상 : 최교진 교육부장관
■ 진행자 : 고재연 기자, 이미경 기자
■ 내용 : 글로벌인재포럼 계기 모두를 위한 AI 목표로 혁신·융합 및 기업 맞춤 인력 육성 방안 관련
 
한국경제 인터뷰 기사 바로가기
 
 

2025-11-05

인터뷰 기사

[연합뉴스] 교육장관 "내달까지 교권보호대책 발표…민원대응팀 의무화검토"

■ 언론사명 : 「연합뉴스」
■ 대상 : 최교진 교육부장관
■ 진행자 : 박성진 교육팀장, 고상민 차장, 오보람 기자
■ 내용 : 교권보호 대책, 영유아 사교육 규제, 캄보디아 대학생 사건 대응, 교원 업무경감, 정치기본권 확대, AI 중점학교 확대 등
 
연합뉴스 인터뷰 기사 바로가기
 
출처 : https://www.yna.co.kr/ (2025.10.19.)

2025-10-19

인터뷰 기사

[한겨레] “하위 20% 학생 포기는 인권침해…고교학점제 안착시킬 것”

■ 언론사명 : 「한겨레」
■ 대상 : 최교진 교육부장관
■ 진행자 : 김소연 사회정책부장, 신소윤 기자
■ 내용 : 고교학점제, AI 인재양성, 시민교육 강화, 서울대10개 만들기 등 교육분야 정책과 사교육 과열 등 현안 전반 입장
 
한겨레 인터뷰 기사 바로가기
 
 

2025-10-13

인터뷰 기사

[EBS 특집대담] 교육부 장관에게 듣는다

■ 언론사명 : 「EBS」특집대담
■ 대담 : 최교진 교육부장관
■ 진행자 : 서현아 앵커
■ 내용 : AI 교육 로드맵, 서울대 10개 만들기 등 주요 국정과제 소개 및 현안 추진 방향 공유
 
〈최교진 장관에게 듣는다 ①〉 “AI 중점 학교, 2028년까지 2천 곳”
〈최교진 장관에게 듣는다 ②〉 “악성 민원 대응, 하반기 중 재정립”
〈최교진 장관에게 듣는다 ③〉 “고교학점제, 다음 학기엔 혼란 없게 보완”
〈최교진 장관에게 듣는다 ④〉 “거점국립대, 집중 분야 통해 특성화”
 

2025-10-02