국민이
주인인 나라,

1. 건명 : 제6차 교육진담 간담회
2. 일시 : 2026. 6. 22.(월), 14:00
3. 장소 : 서울청사
 
안녕하십니까.
교육부 장관 최교진입니다.
 
먼저, 오늘 이 자리에 함께해주신
학부모 여러분, 진심으로 고맙습니다.
 
우리 교육의 현안에 관심을 갖고
함께 고민해 주시는 분들의 의견을 들을 수 있어
교육부 장관인 저에게는 참 뜻깊은 자리입니다.
 
'교육진담 간담회'는
교육 구성원 모두가 힘을 모아
행복한 배움이 있는 학교 공동체를 만들겠다는
저의 진심을 담아 마련하였습니다.
 
최근, 넷플릭스 시리즈 ?참교육?은
사회적으로 뜨거운 관심을 받았지만,
교육의 책임자로서는
무엇보다 안타깝고 죄송한 마음이 들기도 합니다.
 
강력한 방식으로 문제를 해결하는
가상의 교권보호국은
보는 이에게 일종의 통쾌함을 주기도 하지만,
현실의 교육 문제는 응징이나 대립이 아니라
존중과 신뢰, 그리고 협력을 통해
변화할 수 있다고 생각합니다.
 
교육부는 시도교육청과 함께
그간 마련한 학교민원 처리와 교육활동 침해에 대한
제도적 장치와 기반을 현장에 안착시키고,
교육구성원 모두에게 고통을 초래하는
교육활동 침해 사안에 대해서는
단호히 대응하겠습니다.
 
아울러, 법·제도적으로
필요한 부분은 보완해 나가겠습니다.
 
특히, 무고성 아동학대 신고로 인해
선생님들의 교육활동이 위축되거나
부당한 어려움을 겪지 않도록
국회 및 관계부처와 함께
제도 개선 방안을 논의하겠습니다.
 
보다 근본적으로,
학교의 교육 기능을 강화하기 위해
선생님과 학생, 학부모가
서로 신뢰하고 존중하는 학교 문화가
정착될 수 있도록 노력하겠습니다.
 
우리 아이들이 갈등과 불신이 아닌
서로 신뢰하고 존중하는 교육환경에서
미래의 주역으로 건강하게 성장할 수 있도록
여기 계신 학부모님들께서도
힘을 모아주시길 당부드립니다.
 
오늘은 지난 1차 교육진담 간담회에 이어
교육공동체의 상호 존중 문화 조성과
교원의 정치기본권이라는 주제에 대해
학부모 여러분의 의견을 경청하고자 합니다.
 
정부는
교원이 교실 안에서는 정치적 중립성을 준수하고,
교실 밖에서는 시민으로서의 권리를 누릴 수 있도록
정치기본권 확대를 추진하고 있습니다.
 
교육의 정치적 중립성과
학생의 학습권 보호에 대한
우려의 목소리도 있다는 것을 알고 있습니다.
 
교육부는 국회 및 관계기관과 협력하여
학생의 학습권과 교원의 정치기본권이
조화롭게 보호될 수 있는
사회적 합의점을 모색해 나갈 것입니다.
 
오늘 간담회 역시 이를 위한 자리로 마련되었습니다.
학부모 여러분의 생각을 기탄없이 말씀해 주시면,
향후 정책 논의에 충실히 반영하겠습니다.
 
고맙습니다.
 
2026년 6월 22일
교육부 장관 최교진
 

1. 건명 : 교육부 2030 청년자문단 간담회
2. 일시 : 2026. 6. 17.(수), 16:00
3. 장소 : 세종청사
 
반갑습니다.
교육부 장관 최교진입니다.
 
전국 각지에서 함께해 주신
청년자문단 여러분께 감사드리며,
교사, 연구원, 대학생, 또 청년 창업가로
각자의 분야에서 열심히 활동하고 계신
여러분들을 만나게 되어 매우 뜻깊게 생각합니다.
 
여러분들도 잘 아시다시피
우리는 지금 인공지능 발전,
산업구조 변화, 인구구조 변화 등
거대한 전환의 시대를 살아가고 있습니다.
 
변화의 속도는 점점 빨라지고 있으며,
청년들은 누구보다 먼저
새로운 기회를 마주하는 동시에
불확실성과 경쟁, 미래에 대한 커다란 고민도
함께 안고 있을 것입니다.
 
특히, 청년들의 고용 여건이 녹록지 않습니다.
취업 준비기간이 길어지면서
청년들이 체감하는 불안과 부담이 커지고 있습니다.
 
취업뿐만 아니라 주거, 결혼, 출산 등
삶의 중요한 선택들까지 미루게 되는 현실 속에서,
기성세대의 한 사람으로서, 그리고 교육부 장관으로서
무한한 책임감을 느낍니다.
 
그러나, 시련이 크다고 해서
청년들의 도전이 좌절되는 일은 없어야 할 것입니다.
변화하는 기술을 익히고,
새로운 길에 도전하며,
우리 사회의 변화를 이끌어 갈 주체는
누가 뭐래도 바로 청년 여러분입니다.
 
교육부는 여러분이 어떤 어려움 속에서도
자신의 꿈과 역량을 마음껏 펼칠 수 있도록
든든한 동반자가 되겠습니다.
 
여러분들의 도전이 헛되지 않도록,
그 노력과 성장이 정당하게 인정받을 수 있도록
교육정책과 청년정책을 발전시켜 나가겠습니다.
 
좋은 정책은
정부만의 노력으로 만들어질 수 없습니다.
정책의 대상인 청년들과 함께 만들어 갈 때
비로소 현장에서 힘을 발휘할 수 있습니다.
 
그래서 저는 청년 여러분을 비롯한
현장과의 소통이 정책의 근간이라고 생각합니다.
여러분이 현장에서 느끼는 어려움과 고민,
그리고 새로운 아이디어를 귀 기울여 듣고,
소중한 정책 자산으로 삼겠습니다.
 
오늘 논의될
“2030청년자문단 운영계획”에는
숙의 포럼, 정책제안집 발간 등
다양한 자문단 활동 계획이 담겨 있습니다.
청년자문단이 청년들의 다양한 목소리를 담아내고,
이를 정책에 담아내는
교두보가 되어 주시길 기대합니다.
 
감사합니다.
 
2026년 6월 17일
교육부 장관 최교진
 

1. 건명 : 성장엔진 연계 지역인재 양성 범정부 협의회
2, 일시 : 2026. 6. 17.(수), 10:00
3, 장소 : 세종청사
 
반갑습니다.
교육부 장관 최교진입니다.
 
바쁘신 와중에도
국가균형발전의 새로운 이정표를 세우기 위해
한자리에 모여주신 관계부처 여러분께
진심으로 감사드립니다.
 
오늘 범정부 협의회는
지난 4월 발표한
성장엔진 연계 지역인재 양성방안의 핵심인
‘패키지 지원대학’ 선정을 위한
첫 단추를 끼우고자 마련되었습니다.
 
각 부처에서도 느끼시겠지만
국가균형성장을 실현하는 근본적 해결책은
인재가 성장하고 정주할 수 있는
지역을 만들어 주는 것이 최우선이라는 사실입니다.
 
인재가 모이고 성장하기 위해서는
지방에도 진학을 고려할 수 있는
매력적이고 우수한 대학, 가고 싶은 대학이 필수입니다.
 
이에 더하여 졸업한 인재가 정주하는
활력있는 지역이 되려면
지역 기업이 산학연협력을 통해
지속적으로 성장할 수 있어야 하고,
윤택한 삶을 누릴 수 있는
정주 여건이 조성되어야 합니다.
 
균형성장을 도모하는 것은
지역 생태계를 책임지는 모든 부처가
함께 짊어져야 할 범정부적 당면 과제입니다.
 
이러한 문제의식에서 교육부는
성장엔진과 AI 분야를 패키지로 묶어
정부의 전폭적 지원을 받게 될
거점국립대학을 선정하고 키우는 일에
여러분들의 힘을 구하고자 합니다.
 
국민이 체감할 수 있는 성장을 실현하기 위해
교육부는 과거부터 지속해 오던
대학재정지원사업의 틀을 깨고
부처 간 장벽을 허물겠습니다.
 
패키지 지원대학으로 가장 적절한
거점국립대를 선발하는 기준을
관계부처와 함께 마련하고,
오늘 협의회를 거쳐 최종 확정합니다.
 
이후 최종 선정과 향후 지원까지 함께하여
교육부의 지원에 각 부처의 정책이 유기적으로 융합되고
강력한 시너지로 이어질 수 있도록 하겠습니다.
 
서울대 10개 만들기로 추진되는
이번 거점국립대학 패키지 지원은
한정된 국가 재정을 집중 투입하는 만큼,
그 어느 때보다 가장 확실한 성과를 낼 수 있는
대학을 선별하는 것이 중요합니다.
 
대학 스스로 성장엔진과 AI 분야에서
지역 발전에 기여하기 위해 노력하고,
시대와 사회의 요구에 맞게
학과 구조와 교육과정의 개편,
성과 중심의 대학 운영 체계 등
교육·연구 혁신을 도모할
의지가 있는지 확인해야 합니다.
 
또 단순히 이름값에 기대거나
장밋빛 청사진만 나열한 대학이 아니라,
범부처 및 지자체와 손잡고
지역 성장을 실질적으로 이끌 수 있는 대학을
날카롭게 가려내 주시길 바랍니다.
그리고 그렇게 선정된 대학과 권역에 대해서는
각 부처에서도 행재정적 지원이
원활히 이루어질 수 있도록
적극 협조해 주시기를 당부드립니다.
 
오늘 협의회를 통해 부처 간 협력 체계가
더욱 공고하고 긴밀해지기를 기대하며,
각 부처의 전문성과 혜안을 바탕으로
대한민국의 교육과 지역의 미래를 바꿀 수 있도록
힘을 모아주시기를 바랍니다.
 
감사합니다.
 
2026년 6월 17일
교육부 장관 최교진

1. 건명 : 교육부 장관-국가교육위원장-교육감 당선인 간담회
2. 일시 : 2026. 6. 15.(월), 16:30
3. 장소 : 세종, 코트야드 바이 메리어트 호텔
 
안녕하십니까,
교육부 장관 최교진입니다.
 
무엇보다도 지난 선거의
치열한 과정을 거쳐
앞으로 우리 교육을 함께 이끌어 주실
당선인 여러분, 진심으로 축하드립니다.
 
그리고 강은희 회장님,
지난 2년간 제10대 대한민국교육감협의회를 맡아주셨는데
이번에 대한민국교육감협의회로 이름을 바꾸는 등
정말 많은 일을 해 주시고,
오늘 마무리로 후임 선정까지 마치셨습니다.
진심으로 축하드립니다.
 
제11대 협의회 회장님은
서울특별시교육감 당선인께서
되셨다고 들었습니다.
축하드리며 잘 부탁드립니다.
 
바쁘신 중에 가까운 거리가 아님에도
여기까지 달려와 주신
국가교육위원회 차정인 위원장님께도
감사드립니다.
 
선거 과정에서 다 약속하신 것처럼
학생 한 명 한 명의
성장과 배움을 지원하는
더 나은 교육을 위해 노력해 주실 것으로 믿습니다.
다시 한번 당선을 축하드립니다.
 
우리 교육이 당면한 과제가 적지 않습니다.
인공지능을 비롯한 기술 발전과 사회 변화 속에서
교육은 새로운 전환기를 맞고 있습니다.
학생들이 미래 사회가 요구하는 역량을 갖추고
스스로 삶을 이끌 수 있도록
교육 혁신을 함께 추진해 나갔으면 좋겠습니다.
 
선생님이 안심하고 가르칠 수 있을 때
학생의 배움과 성장 또한 온전히 이루어질 수 있습니다.
 
이를 위해 정당한 교육 활동을 침해하는
부당한 악성 민원에 대해
교육청 차원에서 대응하고
선생님을 두텁게 보호할 수 있는 교육환경 조성에
함께 힘을 모아주시길 바랍니다.
 
이에 더해 우리는
인구 감소와 지역 간 격차라는
구조적 변화에 함께 대응해야 합니다.
학생 수 감소는
교원 수급, 지역 교육 생태계 전반에
영향을 미치고 있으며
일부 지역에서는
지역 소멸 문제와도 연결되어 있습니다.
 
이런 변화 속에서
학생들에게 양질의 교육을
안정적으로 제공하기 위해서는
교육재정을 포함해서
교육 체제의 지속 가능성을 고민해야 합니다.
 
최근 학령 인구 감소 가속화와
반도체 호황 등에 따른 대규모 세수 확대 전망으로 
지방교육재정교부금 제도 개편이 필요하다는
각계의 목소리가 커지고 있습니다.
 
그간 교육교부금은
우리 유초중등 교육의 질 제고와
안정적인 교육 여건 조성을 뒷받침해 왔으나,
세수 상황에 따라 재정이 급등락하여
중장기적인 교육 운영이 어렵다는
지적도 많았습니다.
 
아울러, 상대적으로 여건이 열악한
영유아나 고등평생 분야에 대한 투자가
확대돼야 한다는 요구도 커지고 있어,
교부금 제도의 합리적인 개편이 불가피한 상황입니다.
 
세부적인 방안에 대해서는
앞으로 교육감님들과 긴밀히 소통하면서
추진해 나가겠습니다.
 
그리고 교육부는 2021년 이후 중단되었던
교육자치정책협의회를 다시 출범하여
교육정책 수립 단계에서부터
교육청과 긴밀히 협력하고자 합니다.
 
교육자치정책협의회는
교육부 장관과 대한민국 교육감 협의회 회장님을
공동 의장으로 하여
교육부와 교육청이 현안을 숙의하고
공동의 대응 방안을 모색하는
정례 협의체로 규정되어 있습니다.
 
그때는 없었던 국가교육위원회가
당연히 함께 참여해서
3자 협의회로 운영해야 하지 않을까 생각하고
세부적인 것은 이후에 같이 논의하여
결정하도록 하겠습니다.
 
이렇듯 교육계가 직면한
여러 과제를 해결하기 위해
교육부와 16개 시도교육청 그리고 국가교육위원회가
긴밀하게 공조해 나가고자 합니다.
 
교육 주체가 체감하는
변화를 만들어가기 위해
이 자리에 계신 모든 분의
적극적인 협력을 다시 한번 부탁드립니다.
 
다시 한번 축하드립니다. 고맙습니다.
 
2026년 6월 15일
 교육부 장관 최교진